厉兵秣马强技能，蓄力赋能新征程。为充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时总结推广优秀的班级管理经验，提升班主任专业素养和管理水平， 2024年8月28日，我校举行2024级班主任专题培训，学生事务部副主任（主持工作）屈兰对本次班主任培训做了介绍。

 屈兰副主任介绍专题培训

围绕起始班级建设，思政体艺部主任阳海华、市优秀班主任潘秋梅老师、全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖得主宾文心老师为2024级班主任们开展了全方位、深层次的经验分享。校名班主任工作室主持人林汝茵老师主持培训。

林汝茵老师主持培训

1.潘秋梅：开好头等于成功一半

潘秋梅老师结合自身带班经验，围绕起始班级建设思路进行分享，她从“高一学生的心理发展特点”到“班级管理常见问题处理办法”分享，徐徐展开带班经验，着重讲述了在面对新班级时，班主任应该如何有所“为”、有所不“为”。

潘秋梅老师指出，在班级管理中老师应给予学生充分的信任、尊重和商量，采用非暴力沟通方式，让已经发生的事情向好的方向去发展，确保问题能够得到妥善解决，通过多种方式与学生建立良好关系。

随后，潘秋梅老师还分享了诸多模范文档，例如操行登记表和家校通讯表等，这些文档为起始班主任们提供了工作范本，树立了学习的标杆。

 2.阳海华：善其始，事半成

全国优秀教师、全国优秀中小学德育工作者、省名班主任工作室主持人、思政体艺部主任阳海华从“班主任角色定位”和“起始班级建设重点”两方面出发，不仅分享了班级管理的方法和技巧，还借助邀请老师上台演练的办法，指导大家在接手新班的第一天如何进行破冰活动。

阳海华主任提出“上医治未病”这一观点，指出新学期班主任要组织丰富多样的活动来增强学生的归属感和价值感，让学生的能量始终处于开学周的满格状态。

生动鲜活的案例、幽默风趣的演示，使整场讲座掌声不断。阳海华主任所分享的班级建设“攻略”既具备理论的高度，又拥有专业的深度，更兼具育人的温度，为老师们开拓了班级建设的新视野。

3.宾文心：摆渡三载，顺势引航

深圳市“最美中职班主任”宾文心老师担任班主任多年，曾在全国中职院校班主任能力大赛荣获一等奖，所带的班级多次获得校文明班级称号，是一名资深的优秀班主任。宾文心老师结合一线带班的鲜活案例和深厚的教育积淀，从互换印象名片、共建情感规则、营造安全氛围和基于有效陪伴四个方面展开讲述，分享了独特的建班育人智慧与深刻感悟。

宾文心老师指出，与学生们建立信任和理解的基础在于沟通，包括倾听他们的心声、理解他们的立场、共情他们的情感，通过这种深入的交流更准确地把握他们的需求和期待，提供更为精准和有效的支持与帮助。