4月22日下午，深圳市教育科学研究院主办、深圳市语专会协办的2026年广东省春季高考（3+证书考试）语文专题研讨会在深圳市第一职业技术学校阶梯教室拉开帷幕。来自22所中职学校的101名一线语文教师参加这次研讨会。

研讨会聚焦2026年广东省春季高考（3+证书考试）语文备考核心议题，旨在精准把握命题趋势、优化备考策略，分享各校宝贵备考经验，助力一线教师提升备考能力，助力中职学子圆梦理想高校。

本次活动分为两大核心环节：先是两位专家就命题趋势、备考体系、教学策略等方面分析语文高考最新动态，然后是六所学校分享备考经验。

首先是语文专题研究报告分享。深圳市中职教育语文专业指导委员会主任委员、深圳市第二职业技术学校蔡衡老师，做《精细数据诊断，备考体系调整》的专题研究报告，为大家搭建科学的备考体系框架，尤其就备考方向的调整，为一线教师指明清晰的方向。

接下来是深圳市中职学校调研考试命题组组长、深圳市博伦职业技术学校钟蔼玲老师，做《洞察命题趋势，优化备考策略》的专项报告，为大家破解备考难点、优化教学策略提供宝贵思路。钟老师就“教考衔接”“命题趋势”“复习策略”等大家普遍关注的问题给出高屋建瓴的指引。

经验分享环节，首先登台的是深圳市第一职业技术学校邓慧红老师，她以《复盘反思明方向，凝心聚力再出发——深圳一职校2026“3+证书”高考语文成绩分析暨备考分享》为题，结合本校备考实践，复盘成绩，剖析得失，分享备考思路。复盘反思的态度、凝心聚力的做法，赢得大家的肯定和赞赏。

深圳市第二职业技术学校林森森老师，为大家带来《分层教学，固基培优——深圳二职校2026年高职高考语文成绩分析》的分享，聚焦分层教学在备考中的实践应用，为落实因材施教、提升备考实效提供了清晰路径。

深圳市第三职业技术学校张志英老师，围绕《精耕细作，构建完备的高职高考语文备考体系》展开分享，探讨备考体系构建的细节与方法。张老师坦言，精耕细作，备考体系完备是三职决胜高考的法宝。

深圳市龙岗区职业技术学校李昕浓老师，以《望山远而行——龙岗职校语文备考经验分享》为题，分享本校备考中的探索与实践。脚踏实地，行而不辍，龙岗职校的备考经验饱含教育初心，为我们提供了宝贵的参考。

深圳市龙岗区第二职业技术学校刘颖老师，为大家带来《该得之分不丢一龙岗二职中职高考语文备考的“提分”策略》，聚焦备考提分核心要点。精准抓分、高效提分，是备考的核心目标之一，刘老师的“提分策略”极具实操性，值得我们深入借鉴。

深圳市宝安区职业技术学校张晓苑老师，以《知若图强——宝安职校高考语文分析》为题，分享本校备考中的成长与突破。宝安职校的备考经验彰显了锐意进取的教研态度，为我们提供了全新的思考视角。

    最后，深圳市教育科学研究院高等教育与职成教育研究中心罗理广主任，为大家做工作指导和总结发言。罗主任高度肯定了全市中职语文教师在高考备考中的奉献和付出，提醒大家加强对中职生思维和能力的培养，多引导学生关注学校之外的世界，为学生走向社会汲取营养和能量。

教育是一场温暖的修行，教研是一次永恒的探索。在这场短短3个小时的教研盛宴中，我们共同探讨了2026年春季高考语文备考的核心要点，凝聚了备考共识，收获了宝贵经验。愿我们以本次研讨会为契机，继续深耕中职语文教学一线，精准把握备考方向，优化教学策略，用专业与匠心为中职学子的升学之路保驾护航。

v