4月22日下午，由深圳市教育科学研究院主办、深圳市第一职业技术学校承办的2026年广东省春季高考（3+证书考试）英语专题研讨会顺利召开。会场设于综合高中楼3楼，来自全市各中职学校的教研负责人及英语骨干教师齐聚一堂，围绕“数智赋能·精准备考·分层提质”主题，通过备考经验分享、专题报告，共研英语教学策略，共绘高质量升学蓝图。

 精彩回顾

一、经验交流，尽显备考智慧

本次专题研讨会英语分会场由我校梁名川老师担任主持人，来自六所学校的教师代表依次登台，倾囊相授备考经验，呈现了一场精彩纷呈的思维盛宴。

我校邱小曼老师以《精准备考 分层提质——深圳一职校2026“3+证书”考试英语备考分享》为题，从成绩分析、三阶段备考回顾到展望提升，系统展示了我校依托精品课程线上题库、分层动态调整及“随时教研”的备课组文化，强调备考是系统工程，需集体合力、层层出彩。

深圳市第二职业技术学校杨素君老师带来《精准备考，高效提分——高三英语高考备考经验分享》，以亮眼的高考数据为引，详解词汇、语法、完形、阅读、写作各模块实操策略，尤其“早读斩词固基础、错题复盘攻难点”的做法令在场教师频频颔首。

深圳市福田区华强职业技术学校李贞老师以《聚力精研，科学备考》为题，介绍“两点一线、两考一突破”的备考思路及高中三年整体教学布局，词汇滚动听写、周练月考循环、作文模板面批等扎实举措凸显科学规划的力量。

深圳市宝安职业技术学校唐柳琼老师围绕《立足三年规划 深化四维联动——3+证书英语备考实践与创新》，呈现“规划—课堂—教研—评价”四维协同的备考体系，强调长效育人视角下的精准备考。

深圳市博伦职业技术学校李彩萍老师以《科学规划，精准施策——高职高考备考实践与思考》为题，结合近三年成绩增长曲线，分享三轮复习推进节奏、周测月考数据导航，数据背后的提升路径引人深思。

深圳市龙岗区第二职业技术学校李丹老师则聚焦《聚力备考 提质增效——龙岗二职英语备考实践分享》，详细介绍分层走班教学模式下的双线复习框架：词汇线与语法线并行，三个阶段由教材过关至专题强化再至真题冲刺，辅以精细化教研备课与分层作业反馈，为不同层次学生定制成长路径。

二、专家领航，数智赋能明方向

深圳市中职教育英语专业指导委员会主任委员、深圳市新鹏职业高级中学蔡雷主任作专题报告《数智赋能·精准导向——广东省3+证书考试英语真题研究与教学考衔接分层备考策略》。报告立足大数据分析，深度剖析命题趋势与评分导向，提出借助数字平台实现学情精准诊断、教学内容动态调整的策略框架，并强调“教学考一体化”衔接在分层备考中的核心地位，为一线教师后续优化复习方案提供了清晰坐标。

下午5时，英语分会场活动圆满落幕。与会教师纷纷表示，本次研讨会内容充实、案例鲜活、策略落地，既有高屋建瓴的方向引领，也有触手可及的操作范式，为冲刺阶段备考注入了强劲动力。我校也将以此为契机，持续深化英语教学改革，与兄弟学校携手并肩，共同谱写深圳中职教育高质量发展新篇章！