班主任是学校教育教学工作的主要实施者，是学生成长的导师，是实施素质教育的重要力量。为加强我校班主任队伍专业化建设，切实提高班级管理实效， 3月6日，我校第三期“青蓝工程”结业仪式暨第四期“青蓝工程”开班仪式在阶梯教室举行。潘俊宇副校长出席大会。大会由学生事务中心副主任（主持工作）屈兰主持。

潘俊宇副校长致辞

仪式开始，潘俊宇副校长首先为活动致辞。他指出，班主任是教师队伍中的重要力量，是专业性岗位。学校高度重视班主任专业化发展与青年班主任的成长，为此，学校特依托省、市、校三级名班主任工作室，开展班主任能力大赛、起始班级班主任培训和新班主任青蓝工程培训等工作，为学校输送了不少优秀的班主任，很多班主任在各类各级班主任大赛中也取得了亮眼成绩，学校的立德树人成效得到显著提升。

随后，潘俊宇副校长对“青蓝工程”第四期新学员提出三点期望，一是充分利用学校搭建的平台，高质量完成学习任务，二是虚心向有经验的师傅学习，吸取好的经验方法，三是敢于创新，为项目注入新鲜血液，在专业上共同进步，在工作上相互帮助，共同谱写一职校德育的美丽篇章。

班主任是学校教育教学工作的主要实施者，是学生成长的导师，是实施素质教育的重要力量。为加强我校班主任队伍专业化建设，切实提高班级管理实效，3月6日，我校第三期“青蓝工程”结业仪式暨第四期“青蓝工程”开班仪式在阶梯教室举行。潘俊宇副校长出席大会。大会由学生事务中心副主任（主持工作）屈兰主持。

潘俊宇副校长为2023年校班主任能力大赛获奖教师颁奖

潘俊宇副校长为2023年校班主任能力大赛的获奖者颁发了奖项，并激励他们将所学运用到实际建班育人工作中，成为中职学生优秀的人生导师。

深圳市名班主任工作室主持人黄静为第三期获“上岗证”学员颁发证书

广东省名班主任工作室主持人阳海华为第三期优秀学员颁发证书

经过十场干货满满的理论培训，结合跟班实习，“青蓝工程”第三期学员何朗民等13人获得班主任“上岗证”，王芸等4人获得“优秀学员”称号。

获班主任“上岗证”学员

詹  浩、何朗民、罗业玖

徐梓濠、柯  达、徐  璐

叶建红、雷骐榕、谢梓悦

颜申申、王芸、王恺然、殷莹莹

优秀学员

颜申申、王  芸、王恺然、殷莹莹

王芸老师作为优秀学员代表发言。她说到，“青蓝工程”理论与实际结合的培训方式，让准班主任能快速上手，掌握班主任工作中的要点。培训主题涉及广泛，不仅适用于班主任工作，还能迁移使用于工作生活中的方方面面。王芸老师对导师及讲师表达了衷心的感谢，也鼓励第四期学员充分利用“青蓝工程”的平台，学有所成。

前三期青蓝工程取得效果颇丰，我校新班主任建班育人水平显著提升。2024年3月起，第四期“青蓝工程”开班，对新班主任开展系统岗前培训。

屈兰副主任（主持工作）介绍，本次培训班的主讲和实习导师，都是各个专业部选送的优秀教师，她希望更多优秀班主任踊跃加入新班主任培训讲师和实习指导老师的队伍中来，在“传帮带”中促提升、共进步。

在第四期“青蓝工程”培训中，林汝茵等13人被聘为导师，负责一对一全程引领学员学习建班育人的相关技能。毛睿等13名老师为“青蓝工程”第四期培训班学员。

广东省名班主任工作室主持人阳海华为第四期“青蓝工程”实践导师颁发聘书

第四期青蓝工程师徒结对名单

导师（13人）

林汝茵  周帆帆  张  蕾

齐民  陈晓芬  王  帆

王亚荣  范春如  潘秋梅

方安琪  黄  静  冯鑫波  颜申申

学员（13人）

毛  睿  钟雨薇  黄厚华

郭海森  谢莉娟  陈晓妍

常  银  王  爽  周  婷  

谢  媚  陈瑞泽  田润泽  陈家俊

 邓玉琴等10位老师被聘为“青蓝工程”第四期培训主讲，将陆续为学员们带来班主任相关技能的专题分享。

第四期青蓝工程讲师

阳海华、邓玉琴、陈晓梅

宾文心、方安琪、张  玲

王亚荣、黄  艳、张彩云、贺近岚

学生事务中心副主任（主持工作）屈兰为第四期“青蓝工程”讲师颁发聘书

开班仪式后，校名班主任工作室主持人林汝茵进行了团队组建。她公布了学员分组，强调了跟班实习要求，规范了实习内容与标准。

校名班主任工作室主持人林汝茵

百年大计，教育为本。班主任是重要的力量，是专业性的岗位，是学生的人生导师，是立德树人的生力军。学校党委书记唐飞多次在讲话中谈到班主任在学生成长过程中扮演重要角色。青蓝工程既代表了传承与创新的统一，也象征着经验与活力的结合。导师们传授教育艺术，分享育人智慧，学员们用心聆听，积极反馈，付诸实践，收获满满。期待新老班主任们朝着共同的教育理想，在“教”与“学”的过程中携手成长，砥砺奋进创辉煌，立德树人谱华章。

“青蓝工程”第四期导师、讲师与学员合影

会后，参会的学员老师纷纷写下了自己的感悟和收获。

学员周婷老师：

期待已久的“青蓝工程”新教师培训终于开班了，这里凝聚了一批经验丰富和专业卓著的资深教师，构建了一套理论与实践融合的系统课程，集结了一群怀揣教育理想、积极进取的同伴们。作为新教师，我深感荣幸并由衷感谢学校的关注和培养，我将全力以赴，在教书育人的道路上砥砺前行。

学员郭海森老师：

青蓝工程开班仪式是一个令人振奋的时刻。仪式上领导的演讲和分享充满了激情和启发，让我们对教育事业充满信心和期待。通过这次仪式，我们不仅有机会了解培训的内容和目标，还能与同事们建立更紧密的联系，共同探讨班主任工作中的挑战和解决方法。整个开班仪式充满了团结和激情，为我们未来的班主任工作注入了动力和信心。

学员陈晓妍老师：

面对接下来充实的培训安排，我的内心充满了期待。作为准班主任，我们即将承担起引领和陪伴学生成长的重要任务。但随着新身份一起到来的除了激动，还有些许迷茫。而青蓝工程正是一场温柔的引导，帮助我们平稳过渡到新角色。师徒结对传帮带的模式，帮助我们更加自信地面对未来的挑战。同时，青蓝工程也为我们提供了一个共同成长的平台，有利于新手班主任们分享彼此的经验和困惑，互相学习和鼓励。感谢学校提供的机会，期待在这段宝贵的学习之旅中不断进步，成长为一名自信、从容的班主任。

学员常银老师：

感谢学校为青年教师提供宝贵的学习平台，我们必将保持虚心、细心以及耐心的学习态度，承恩师之艺，促桃李芬芳，不断提升专业水平，夯实教学能力。在今后的教育教学道路上，积极主动地向经验丰富的师傅学习请教，虚心接受师傅的批评指正，努力进行自我反思，不辜负师傅的期望和厚爱，不辜负学校的信任和培养，严谨治学，潜心育人。

导师周帆帆老师：

教师应该把自己的工作看成一种事业，而不是一种职业，帮助青年教师确立专业思想，树立终生从事教育的思想对于提高教师思想业务素质、提高教学质量具有十分重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教育影响青年教师，帮助他们树立热爱教育、热爱学生、把教育作为自己毕生的事业的观念。