一职学子
少年迎风来，宛如百花开！一职学子意气风发，在赛场上、校园里、活动中绽放光芒。他们用奋斗书写青春，用技能点亮人生。学校官方公众号推出了“一职学子”栏目，展现一职优秀学子风采，述说他们奋发图强的故事。
第七期“一职学子”让我们一起走近2021级电子信息部2106班刘庆春同学，看看这个获得全国技能大赛奖项的男生与一职校碰撞出了什么样的故事。
学生名片刘庆春
2023年：荣获中等职业教育国家奖学金
2023年：全国职业院校技能大赛通用机电设备安装与调试赛项“二等奖”
2024年：广东省职业院校技能大赛电子产品设计与应用赛项“一等奖”
2023年：广东省职业院校技能大赛机电一体化设备安装与调试赛项“二等奖”
2021年：学校配乐文诗文朗诵比赛“特等奖”
因为对电子信息技术有着浓厚的兴趣，2021年，刘庆春选择入读一职校电子信息技术专业，开启了高中学习之旅。通过高中三年的学习与钻研，他不仅获得了2023年中等职业教育国家奖学金，还拿下了技能大赛省级、国家级奖项。在获得了“免试入读”高校的保送资格后，他又另辟蹊径，转方向备考高职高考，在2024年春季高考中，刘庆春以394分的优异成绩被深圳职业技术大学集成电路技术专业录取。稳拿高校录取通知书后，刘庆春没有选择“躺平”，而是找到跟自己竞赛专业对口的公司，凭借丰富的项目经验成功在实习单位担任电气工程师、电控助理工程师。一路走来，这个18岁的一职少年，用坚定与执着走在追寻梦想的路上。
01 明确喜爱的专业，职业教育值得期待
2021年，刘庆春16岁，与大多数初三毕业的学生一样面临升学的抉择。他的父亲是泰科电子公司的一名工程师，得益于父亲的影响，刘庆春面对未来专业发展的方向选择时并不发愁。“来一职之前，我就对电子信息技术专业感兴趣。”刘庆春分享，中考成绩479分，尽管可以就读普通高中，但出于对专业的兴趣，他认为就读职业高中，提前进入热爱的专业学习，是一件值得期待的事情。也因为这样的决定，刘庆春走进一职，开启了电子信息专业的学习之旅。
刘庆春闲暇之余在家弹吉他
02 充实校园生活，技能竞赛是不二之选
进入高一，除了日常专业课程的学习，空闲时间较为充足，为了让高中生活更加丰富充实，刘庆春选择加入竞赛队。听完竞赛队学长们的介绍后，他更加心动了。
对于大多数学生来说，一鼓作气把技能知识学扎实，遇到困难不退缩，寒暑假坚持不懈，是一件不容易的事情。初入竞赛队时，刘庆春表示，自己也有很多困惑，遇到问题是“兵家常事”。“遇到难点或瓶颈，我都会想要把所有流程走下去，不会的问题暂时跳过，把熟悉、擅长的内容先完成，回头再逐一攻破卡点的困难。”他说。
刘庆春分享，“竞赛训练是一定会遇到困难的，无法避免，要让自己成为分解困难的人，而不是遇见问题就退缩。”回忆最初进入竞赛队时，和刘庆春一样进入竞赛队的同学不在少数，随着时间的推移，身边的同学往往因为不能坚持而离开了竞赛队，最终能站在省级、国家级竞赛场上的选手，每个项目或许只有1-2名。
刘庆春在实训室
谈及和竞赛队同学的关系，刘庆春坦言，这是一份“复杂且幸福”的情感。“我们既是同学，也是朋友，但也是竞争对手。”刘庆春说：“日常训练时，和队员们是携手并进的队友，和团结协作追求进步的搭档、伙伴，别人都在放假时，我们要一起在竞赛队训练，大家一起讨论训练内容，解决问题的方式方法，是共同促进的‘友军’。”从另一方面看，“我们也存在竞争关系，听起来很残酷，但是现实确实如此，我们心里都清楚，这是一种友好竞争。”他坦言，这种亦“敌”亦友的状态，并不会影响大家的交往，自己很珍惜和队友在竞赛队的珍贵时光。
除了对竞赛的坚持，刘庆春还很勤奋。在竞赛指导教练李土权老师眼中，刘庆春的学习能力和动手能力都非常强。“他常常一个人学习到很晚才回宿舍休息，是目前为止，我见过唯一一个横跨智能制造和电子信息专业的竞赛选手，并且两个专业比赛都获得了免试保送深职大的资格。”李土权老师赞赏道，“庆春同学是一名非常不错的技能型人才。”
刘庆春（右二）与竞赛队师生参加省赛
也正是因为坚持加勤奋，刘庆春在2023年收获了全国技能大赛通用机电设备安装与调试赛项二等奖；广东省技能大赛电子产品设计与应用赛项一等奖；广东省技能大赛机电一体化设备安装与调试赛项二等奖。
刘庆春擅长素描，素描是其缓解压力的方式之一
03 用紧急性原则分配时间，适合自己就是最好的
技能竞赛省赛二等奖及以上获得者，可拥有免试就读高职院校资格，这是一职学子的升学路径之一。这意味着，刘庆春已拿下了保送资格，无需参加春季高职高考，可直接升学入读高职院校，但他心中充满了一股挑战的劲儿，不愿意落下文化课学习。在高三阶段，他一边准备技能竞赛，一边认真备战高职高考，保持两边兼顾。
“文化课的学习要跟着老师的教学计划走，遇到难学的点，要心里有数，回头找资料去弄清楚，弄明白。做题时，要注重查缺补漏，遇到相似题目要有积累，学会举一反三。”刘庆春分享了学习方法，他坦言自己不是计划型学习选手，在兼顾竞赛和文化课学习时，也会心有余力不足的时候，但他遵从“有的放矢”的原则，保持紧急的、重要的任务先完成，注意事情的优先级。“把‘大头’的内容解决了，小事情、小细节的安排就算没有完成，也不要特别去苛刻地要求自己。”
刘庆春始终认为，适合自己的方法才是最好的，如果做了详细的计划，一阶段总结的时候，发现自己没有按照计划完成，内心会有强烈的挫败感，学习中有太多挫败感时，就容易直接“摆烂”。
在2023年春季职高高考中，刘庆春取得394分的优异成绩，被深圳职业技术大学集成电路技术专业录取。
班主任周帆帆老师直言刘庆春是个“六边形战士，努力和天赋‘buff’叠满！”刚接手2106班时，周帆帆老师担心刘庆春因竞赛队的长期训练而无法跟上班级学习节奏，也会担心他拿到竞赛奖项后会骄傲自大。“接触后，恰恰相反！”周帆帆老师说，“在班级学习期间，庆春始终专注努力，思维活跃，谦逊有礼，有着高度的责任感和求知欲，这也帮助他在高考中取得了优异成绩。”周帆帆老师希望他永远能保持一颗热忱的赤子之心，积极对待生活中的一切。
2021年，刘庆春（右三）和同学参加学校配乐文诗文朗诵比赛荣获“特等奖”
04 未毕业便找到对口专业实习，成为电气工程师
完成学业，顺利拿到高校升学券，此时的刘庆春正在实习阶段，他在光明怡景工业城找到一家专业对口的实习单位，凭借丰富的竞赛项目经验，在一次面试后，他成功被面试官看中，留下担任电气工程师，以及电控助理工程师。相比学校老师的细致指导，岗位师父的带教更偏向于企业的需求，刘庆春感叹“师父领进门，修行靠个人”。有了实习的经历后，回想高中三年的学习时光，他更显珍惜和怀念。
“一职校让学生有充足的时间，在自由的氛围下，可以支撑我们去完成自我实现和追求。”回味过去的生活，刘庆春认为学校给予了一份非常宝贵的精神财富，“在高中阶段，我们不要固化升学途径这一条路，把见识打开，了解各行各业的发展之后，看清楚自己想要的，就可以找到自己的专业发展方向。”刘庆春希望同样选择职业教育的学弟学妹不要过于迷茫。
常言道，优秀者互相吸引。在刘庆春看来，优秀的同学往往学习能力强，有快速接受新知识的能力，他鼓励学弟学妹向身边优秀的同学靠拢、取经，“珍惜高中时光，不虚度当下生活，让青春在人生路上闪闪发光。”
刘庆春始终认为，不应该让“时间”过于空闲，要让生活学习都变得充实起来，未来，他还会继续深入专业学习，向着一名优秀的“电子信息硬件工程师”出发。
