一职学子

少年迎风来，宛如百花开！一职学子意气风发，在赛场上、校园里、活动中绽放光芒。他们用奋斗书写青春，用技能点亮人生。学校官方公众号推出了“一职学子”栏目，展现一职优秀学子风采，述说他们奋发图强的故事。

第十一期“一职学子”让我们一起走近综合高中部Z2104班王展卓同学，从原本对职高的“心灰意冷”到弯道超车，从失落到信任，这三年走来，王展卓的求学生涯略显波折，但最终在老师们的帮助下，他选择通过职普融通这一升学路径，在高考中高分胜利收官，成功被南方医科大学临床医学专业录取，为高中学习画上了圆满的句号。

学生名片 王展卓

迷茫的十字路口：离普高只一分之差

三年前，收到职高录取通知书的王展卓心灰意冷——只差一分！他就能上公办普高！失之毫厘的不甘，让站在十字路口的王展卓，内心极度迷茫，常彷徨自问：“求学之路在何方？”

被深圳一职计算机应用专业录取后，王展卓面临着两难选择：计算机应用专业是国家示范校重点建设专业，实力强劲，学生多次斩获全国、省、市职业技能大赛金牌，每年还有大量学生通过高职类高考、自主招生等途径进入深圳职业技术大学、深圳信息职业技术学院等全国顶尖高职院校深造。然而，展卓的心中一直有一个医学梦，“医者仁心，杏林春暖”是他向往的理想境界，为此，他甚至产生过要转读民办普高的想法。踌躇彷徨之后，王展卓将心中所想告诉了老师。

老师充分了解了王展卓的兴趣爱好和职业理想，并综合考虑他的学习成绩现状和数理特长等发展潜能后，家校双方开展了积极沟通，除了计算机应用专业，学校还有另外一条可供学子选择的升学路径——综合高中部。

2014年，深圳一职作为全市唯一一所开展职普融通的试点学校，开办综合高中实验班。通过“1+2+2+2”（即一个载体：深圳一职；两个入口：普高和职高分类录取；两个体系：普通教育和职业教育；两个通道：职转普、普转职）职普融通体系，让双向融通成为可能，助力学生多元成长。自开办以来，韦倩、张荣锦、陈佳纯等多名深圳一职学生通过参加普通高考，成功考取了深圳大学、南方医科大学等国内名牌大学，在中职赛道上实现了“弯道超车”！

听到“职普融通”的消息，王展卓欢欣雀跃起来，这一刻，他感觉到心中那个渐行渐远的医学梦想仿佛越来越近了，这个升学梦变得愈发真实，可望也可及。

一方面，往届综高学子的成绩斐然，强大的师资力量及大学梦牵引着他；另一方面，比起学费高昂的民办学校，综合高中部学生在享受中职学生免学费政策的同时，还能接受公办的普通高中学科教学，关键是招生录取分数没有户籍差别，无论是否深户都一视同仁！这对于非深户的王展卓来说，吸引力是巨大的。

经过认真考虑，王展卓通过职普融通的途径，从计算机应用专业转到综合高中部，开启了三年的学习生涯。

渐入佳境：有“良师”亦有“益友”

一个学子的校园青葱记忆中，最珍贵的无非“良师”和“益友”。很幸运，在深圳一职，王展卓都遇到了。一职校综合高中部雄厚的师资、友善的氛围让他重拾了信心，也让他收获了温暖。

综合高中部的师资雄厚，老师学历高，经验足——在这里，他遇到了厦门大学硕士毕业的英语老师，香港大学硕士毕业的化学老师，华师大毕业的数学老师；也遇到了拥有24年物理教学经验的综合高中部负责人王琦老师，多次带领学生在高考中取得优异成绩的政治老师、地理老师、生物老师。

“收到来自老师们的关爱，我不再认为自己是躺在冷冰冰角落里无人搭理的普通学生，我应有属于自己的未来。”经过一段时间的适应，展卓对自己有了新的身份认同——中职生也可以拥有无限可能！“我的成绩就算进入普高，也许老师们并不会关注到普通的我，在一职校的老师们眼中，我就是值得关注的学生。”入学之后，王展卓经常与三两好友互助互学，渐渐地，他从中上游水平一点点挤到了年级前列。

“暗流涌动”：学习与身心的调适

然而，王展卓的求学之路并没有表面上看起来那么一帆风顺。事实上，他这三年可谓“暗流涌动”，只有班主任黄嘉琳老师才最清楚地知道，表面的“风平浪静”之下是怎样的“险象环生”！

高中三年，王展卓遇到了很多困难，这既有学习上的难关，也有人际交往上的困惑。刚转到综合高中部时，王展卓的英语经常考70多分，比其他同学低40分。班主任黄嘉琳老师通过了解之后发现——原来，展卓从初中开始英语基础就很薄弱，单词量很少，学习方法不当，这也是导致他中考失利的重要原因。对于展卓来说，英语简直就是一个噩梦般的存在。

但是，黄老师通过多方观察惊喜地发现：“这孩子的记忆力很好，悟性和理解力不错，意志也比较顽强。”“我依稀记得，把我领到英语老师跟前，让我抬起头来，请英语老师重点关注一下我”。英语老师专门对展卓的英语学习情况进行及时诊断和问题分析，量身定制了有针对性的学习提升方案。自高三以来，王展卓更是每天勤背单词，用40多天的时间背完了6000多个英语单词，坚持深度阅读，归纳总结做题思路，硬生生将英语这一致命短板变为强项科目！

除了弱科的补救，还有身心的调适。黄嘉琳老师发现王展卓比较关注社会灰暗面，有段时间室友关系紧张，便及时和心理老师沟通，“黄嘉琳老师把其他同学叫过来调解纠纷，耐心地与我交流沟通。”此后，每当感到有负面情绪时，王展卓都会主动找黄嘉琳老师倾诉，寻求疏解。渐渐地，他对人生、社会的看法不再那么消极悲观，而能够以更加积极、松弛的心态去面对周遭世界和自己。

转眼进入高三，高考迫在眉睫。深一模前夕，王展卓发烧近40度，成绩直接跌出年级前十。百日誓师时，王展卓坐在大礼堂后排，看着年级前十的同学上台领奖，心里不是滋味。一模首战不利，二模倾轧在即，各种各样的负面情绪、高强度的学习使王展卓身心不堪重负，断断续续请假，最多长达11天！

黄嘉琳老师每次在王展卓请假时都会悉心温和地询问详情，看是确切的身体原因，还是考前焦虑等心理原因，离校前不忘叮嘱再三，并随时保持家校沟通。

此时的王展卓学习上愈发抓紧了：“主要是学得特别勤，老师同学给我讲解得很好，成绩就上去了。”就这样，在老师们的帮助之下，王展卓一次次的身心危机都得以化解，平稳度过了最艰难的时光。

决战时刻：以破竹之势圆满追梦

时间来到五月底，决战的时刻到了，压力又不期而至。若像往日，王展卓必求助于诸位老师。然而这次，他的内心却升腾起一股莫名的信念：“遇事不决，可问春风，春风不语，听凭本心。”这一次，他竟未曾和最信任的班主任谈心，自己以破竹之势，在联考中杀出重围。黄嘉琳老师知道，此刻的他已锻造了强大的内心——这是奠定胜局的关键。

6月25日，高考成绩放榜，王展卓高分胜利收官，其中语文120分，英语132分，总分超出特殊控制线足足79分，被南方医科大学临床医学专业录取，顺利圆梦！他用勤奋、专注、忍耐、坚持，给自己的三年高中生涯画上了圆满的句号！成绩出来后，王展卓母亲喜极而泣，第一时间给黄嘉琳老师发了一条信息，感激之情溢于言表。

王展卓母亲发给黄嘉琳老师的信息

“敢问路在何方？路在脚下。”回首三年高中生涯，王展卓感慨自己的经历竟有些传奇色彩——从中考的“无普高可读”，到圆梦医学，这是曲曲折折的成长中，充满了逆转、消沉和超越。“这不仅有自己的不懈努力，还有老师们倾注心血的呵护。”王展卓感慨，“幸亏有学校综合高中部，职普融通的办学模式，给了我圆梦的机会！”

“王展卓同学平时缄默寡言，从不夸夸其谈，但说出的话足够真诚，一职校职普融通的办学模式，真真切切为学生提供了一条不一样的追梦路径，我们也期待综合高中将迎来更多的‘王展卓’。”黄嘉琳老师说。

征途漫漫，来日方长！期待王展卓同学在今后的旅程中，能够继续山水锦绣，一路繁花！