近日，广东省教育厅公示了2025年全省学校优秀教学成果奖（职业教育）拟获奖名单。我校在本次评选中取得历史性突破，共有三项高质量教学成果成功入围，一等奖2项，二等奖1项，充分彰显了学校在教育教学改革与创新方面的显著成效！

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公示文件及名单截图

三项教学成果亮点速览

文化育人•产业引领•数智赋能：计算机网络技术专业群人才培养创新与实践

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成果聚焦新一代信息技术，首创“文化育人•产业引领•数智赋能”三位一体培养模式，构建“固本强基、三融并重”教育新理念。与华为、腾讯等头部企业深度合作，打造“双主导、双导师、双认证”产教融合新路径，实现人文素养、专业技能、数智能力的深度融合，树立中职计算机网络技术专业群人才培养“素养与技能双提升、文化与产业共融合”的新理念标杆，夯实学生可持续发展根基。


工作室创新赋能班主任专业成长“三维·四端·五阶·六悦”体系13年构建实践

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成果聚焦中职班主任队伍专业化建设这一核心难题，历经13年深耕实践，首创“三维·四端·五阶·六悦”系统化模型，首创分级课程与教材，成功将实践经验转化为标准化理论成果，构建开放共享的规模化推广网络，填补了中职班主任系统化培训空白，实现了从个体成长到群体赋能、从校内实践到全国辐射的飞跃，形成了极具影响力的可复制、可推广的“广东范式”，示范效应和推广价值巨大，育人成效显著。


“e彩德育融创模式”驱动中等职业学校德育高质量发展的深圳实践

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成果直面新时代德育挑战，创新性提出“e彩德育融创模式”，通过“文化-产业-德育”三维对接、“数字赋能·品牌引领”等策略，将特区精神、深企文化系统融入德育体系，推行需求导向的“六立”课程与“德育学分银行”，实现德育过程可记录、可量化。破解了产教脱节难题和德育工作中的结构、路径与认同难题，形成了具有深圳特色、全国意义的德育改革范例。