为落实粤赣职业学校结对帮扶工作要求，6月19日，我校党委委员、副校长潘俊宇，学生事务部副主任（主持工作）屈兰一行8人，前往寻乌县中等职业技术学校（下称寻乌职校）开展德育专项帮扶交流，聚焦班主任培养、学生管理、社团建设等重点领域，共探职业教育德育工作新路径。

在交流座谈会上，寻乌职校校长邝灵松对潘俊宇副校长一行表示热烈欢迎和感谢，随后，他详细介绍了该校在班主任队伍专业化建设、学生行为习惯养成、心理健康教育体系构建等方面的情况，以及该校实际困难与需求。潘俊宇副校长表示，我校将依托省市校坊名班主任工作室资源，从“制度建设、队伍培养、活动创新”三方面入手，与寻乌职校开展深度合作，切实提升德育工作实效。

在班主任培养方面，我校通过“青蓝工程”结对帮扶与专项培训，以线上研讨及资料赠送等方式，助力寻乌职校打造专业化班主任队伍。在学生管理上，我校德育团队教师分享了诸多学生管理方法，通过生涯规划教育帮助学生明确发展方向。社团管理方面，我校指导寻乌职校整合资源打造三类特色社团，同时共享活动方案库等资源以协助该校规范社团建设。在综合高中管理经验方面，我校分享课程设置经验并协助寻乌职校打造普高班；在心理健康教育方面，我校心理教师助力寻乌职校标准化心理咨询室建设，构建全流程心理服务机制并设计特色心育活动。

在主题交流中，我校财经商贸部副主任王亚荣以“因材施教•共育美好”为题，为寻乌职校老师们送上了专题讲座，她结合“校园霸凌”“师生冲突”等中学校园常见的案例，剖析了中职班主任的育人策略与实践路径。

电子信息部副主任贺近岚以“家校沟通策略”为主题分享了家校沟通的技巧。她分享了家校沟通心理学效应，带领寻乌职校老师们系统分析了有效进行家校沟通技巧、家长会创新形式及家访工作要点，引发在场教师热烈讨论。

潘俊宇副校长表示，此次交流是粤赣职业教育协同发展的新起点，未来我校将持续深化帮扶工作，推动更多优质资源下沉，助力寻乌职校打造“红色文化引领 + 职业素养培育”的德育特色品牌。

德育是教育的根，帮扶是协同发展的桥梁。两校将以此次活动为契机，在班主任培养、学生管理等领域展开更深层次合作，共同探索“德技并修”育人新模式，为培养兼具职业技能与道德素养的新时代技术人才贡献力量！