为了贯彻落实立德树人根本任务，提升中职学校《心理健康与职业生涯》教师课程执教能力，12月14日下午，2023年深圳市中职思想政治专业指导委员会第二次集体教研活动在我校举行。深圳市中职思想政治专业指导委员会成员、深圳市各中等职业学校思政骨干教师及我校思政教研组全体教师参加本次活动。

思政教研组专业负责人黄燕娜老师主持活动

活动伊始，我校副校长（主持行政工作）詹敏玲致欢迎辞。詹敏玲副校长首先对参加活动的所有教师表示欢迎和感谢，然后介绍了举办此次教研活动的目的，并预祝本次活动圆满成功。

詹敏玲副校长致欢迎辞

本次教研活动分为三个主要环节进行：一是邓玉琴老师展示课例，二是与会人员交流评课，三是特邀专家广州市天河高级中学心理高级教师曾彦莹作评课总结及主题分享。

1 课例示范

我校思政体艺部邓玉琴老师展示课例《升级装备 勇闯难关——学会积极应对挫折》，授课班级为我校电子信息部2301班。邓玉琴老师熟练地驾驭课堂，逻辑清晰，语言精练，展现了扎实的教学基本功。

邓玉琴老师授课中

该课例围绕“学会积极应对挫折”主题，把成长比喻为竞技场，把人生困境比喻成为关键赛事，激发学生持续探索的兴趣。通过精心设计“活动导入”“技能初探”“装备升级”“勇闯难关”四个教学环节，以学生为主体，层层推进。邓玉琴老师的思政课充分调动了学生积极性和即兴思考力，环环相扣，让人沉浸其中。

学生在认真完成课堂学案

2 教师评课研讨

教研活动的第二个环节由我校思政教研组方安琪老师主持。首先，邓玉琴老师分享本次课例的设计思路，并进行教学反思；接着，各教师对课例作精彩详细、中肯到位的点评。

华强职业技术学校的耿贝老师认为，这节课重点突出，衔接流畅，紧贴新课标的要求。深圳市奋达职业技术学校的陈光钰老师对该课表示高度认可，认为该课案例生成和课堂设计非常巧妙，同时就如何抓住学生的闪光点、更好把控课堂提出建议。现场研讨气氛热烈而融洽，老师们纷纷表示收获颇丰，期待更多的理念碰撞和资源共享。

3 专家评课总结与主题分享

随后，詹敏玲副校长和特邀专家广州市天河职业高级中学曾彦莹老师，对课例展示作评课总结。詹敏玲副校长指出，本课教学任务点提炼准确，项目教学思路清晰，对学生思维品质的培养、教学评价和思政元素体现还有提升的空间。曾彦莹老师认为该课例做到了“六个心”，亮点频出。

曾彦莹老师作主题分享

接着，曾彦莹老师以“如何上好中职心理课？——用好中职思政教材《心理健康与职业生涯》”为主题进行专业、细致的分享。

曾彦莹老师梳理了中职心理课的四个支撑理论：团队动力学、情感教育理论、建构主义理论及体验式理论，解读了统编教材《心理健康与职业生涯》的核心内容和重要理念。她希望思政教师们树立意识，将教材理念融入日常教学的每一个环节。教师们只有加快深研细学、吃透吃准新教材，秉持“在体验中学习、在实践中应用、在迁移中创新”的新理念，才能在课堂中落实核心素养的培养。

与会老师纷纷表示收获满满，对如何上好中职心理课有了更清晰的认识，树立了信心。

4 齐心协力 携手共进

最后，我校思政体艺部主任阳海华以三个关键词“感谢”“有心”“表扬”作总结发言。她对本次活动给予充分认可，并希望教师们细品本次研讨会的所学收获，不断学习，提升自我，鼓励教师们在教学中要大胆探索、先行先试，在教学设计、论文撰写和课例实施等方面有所积累，也希望各校教师继续齐心协力、携手共进。

思政体艺部主任阳海华

教而不研则浅，研而不教则止。这次思政教研活动是一次智慧火花的碰撞，不仅促进教师更新教育教学理念，提升教育教学水平，引领教师的专业化成长，还搭建了深圳市各中等职业学校思政教师间相互交流合作的桥梁，为实现“多校共研、高质共进”夯实基础！

参会教师合影