8月21日，2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛电子电器与集成电路赛道（中职组）开赛式在我校隆重举行，至此，这场汇聚八方技能菁英的巅峰盛会正式开赛。今日是赛事比拼第二日，来自各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、计划单列市的87支参赛队的领队、指导教师和参赛选手们正以最佳状态，向世界展示中国职业教育培养“高技能人才”“能工巧匠”“大国工匠”的决心和毅力！

大赛不仅是中国职业教育的靓丽品牌，更是广大职教师生展示风采、追梦圆梦的重要舞台。让我们来听听参赛选手和指导教师是如何看待这场赛事的吧！

高效保障团队，展示“深圳速度”

余姚市职业技术学校贾涛同学是首次来到深圳参赛，谈及对深圳的城市印象，他略显兴奋，“深圳不愧是国际性大都市，除了‘来了就是深圳人’的亲切，印象最深刻的就是满大街的超高清8K显示屏，从机场到酒店，从街道到深一职校，城市5G网络全覆盖。此外，华强北琳琅满目的电子元器件更是令人震惊。”

“从接站到酒店，可以感受到深一职师生志愿服务队的温馨服务，专业有序的组织工作让我感受到这支保障团队的高效强大，也真切体会到什么叫‘深圳速度’‘深圳效率’！”胶州市职业教育中心学校刘源同学对我校师生赛事服务给出了高度评价，同时也表达出期许，他真切希望“在赛场上与专业顶尖选手切磋技艺，交流经验，共享技能盛宴。”

“深圳这座城市极具魅力，接待我们的老师和学生志愿者服务非常细致，面面俱到，从酒店街道到学校指引，考虑得非常全面。”厦门信息学校汪智慧同学给出了五颗星好评。

备赛过程坚持不懈，匠心铸就赛场精彩

站在世界技能大赛的舞台上，每位参赛选手和指导老师都付出了巨大努力，赛场上的精彩向来都不是一蹴而就的，日复一日地训练和坚守才能展示技能匠心。谈及备赛方法，内蒙古扎兰屯市职业高中高杨和于东民同学分享，他们常常要模拟企业的管理流程，使用智能化管理系统，在线同步任务目标和训练进度。比赛前，他与队友还约定了简易“手势代码”，“比如‘握拳’表示需要队友进行协助，便于在嘈杂环境中快速传递关键信息。”

南宁市第六职业技术学校工业机器人技术应用专业丘桂明同学坦言，为了本次大赛，他与团队同学已经准备了几个月时间，他希望能取得一个理想成绩。

据悉，电子电器与集成电路赛道涵盖理论设计、工程实现、现场应变能力等多方面的综合考查，其难度可见一斑。内蒙古扎兰屯市职业高中党支部书记、校长于艳红分享，该校参赛队伍在备赛阶段采用模块化训练计划，每阶段聚焦一个核心技术环节，依托电子信息技术、物联网技术、人工智能技术、5G移动通信技术等逐项训练。

“除了能吃苦耐劳，承受高强度训练，参赛学生还需要具备‘专业过硬、技术过硬、心理过硬’三大综合实力。”深一职参赛队指导老师胡森涌老师认为，在训练过程中，学生要具备创新性和纪律性，同时还要有临场应变的能力和智慧。“这些素质都是高技能人才职业技能和职业操守的重要组成部分。”

赛事国际化，技能标准对接全球前沿

相较往年，今年的世界技能大赛还有新变化，重庆市渝中职业教育中心指导教师王荣介绍，2025年大赛首次设立了海外分赛场，对参赛选手的国际化素养有了更高的要求。此外，王荣老师提到，产教融合也在逐步强化，评分体系也在革新中，更加考验选手的综合能力。因此，指导老师及参赛学生也需要提升前沿技术水平，提高综合能力。

深圳市第三职业技术学校庄禧发老师表示，世界技能大赛的举办对电子电器与集成电路赛道相关专业学生的专业学习、教育教学、职业教育发展等方面意义重大。

“大赛通过真实场景的实践，对学生的专业实操能力提出高要求，学生需要综合运用各种前沿技术和团队协作能力完成复杂任务，在此过程中强化职业技能，又建立职业自信。”庄禧发老师分享，“世界技能大赛的技能标准直接对接全球产业前沿，呈现模块化、精细化、场景化的特点，这些特点也是职业教育课程改革的重要参照。”

庄禧发老师认为，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，将竞赛的高标准转化为课堂教学的常态化将有利于提升教育教学水平。

赛场锋芒，源于日复一日的“如切如磋，如琢如磨”，大赛帷幕已拉开，愿技能菁英们乘着世界技能大赛的东风，奏响精“技”求精、敢打敢拼、朝气蓬勃、积极向上的时代强音，共同打造职业学校师生增进友谊、切磋技能、展示风采的靓丽品牌。