2025年艺术设计部首次开设了文创设计课程,不仅为学生打开了文化创意产业的实践大门,更搭建了一座通往国内外顶尖设计赛场的桥梁。课程创新性地采用“课程教学+竞赛实战”双轨并行的模式,鼓励学生将课堂所学转化为具有社会价值与视觉冲击力的设计作品,并积极投身于各项专业赛事中锤炼技能、开拓视野。

多元赛道,全面开花

01


深耕传统,邮票方寸间绘就金奖荣耀

在“全国第二十一届生肖(丙午年)个性化邮票青少年设计大赛”中,我校学子展现了对中国传统文化的深刻理解与非凡创造力,取得优秀成绩:王莲株同学设计的生肖马《马跃前程》,从全国数万件作品中脱颖而出,勇夺金奖!其作品不仅荣登邮票版图,面向全国发行,更成为传播生肖文化的名片。


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王莲株同学设计的马年生肖邮票《马跃前程》

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荣誉证书及邮票展示


王莲株作品创作心得

本作品以“中国红奔马”为核心创作主题,通过剪纸艺术风格,生动刻画出一匹骏马在奔腾时展现出的力量与美感,并命名作品《马跃前程》。作品中骏马飘逸的鬃毛与高高扬起的尾翼在动态中形成流畅线条,突显骏马驰骋时的飒爽英姿与灵动气韵。马身周围精心设计了传统吉祥如意纹样作为装饰,这些纹饰不仅点缀画面,更蕴含了对幸福与顺利的深切祝愿。作品在色彩运用上以深浅不一的红色为主调,同时巧妙点缀黄白二色,既增强了视觉的层次感,也平衡了画面的整体色调。

深红色作为背景基底,一方面强化了阴影效果,使马的形态更具立体感,另一方面也烘托出强烈的动感与张力。红色在中华文化中象征着喜庆、成功与活力,是代表祥瑞的传统色彩,与本作品所要传达的“马到成功”的美好寓意紧密呼应。多种红色的交融使用,既体现了传统文化中的色彩美学,也赋予作品更丰富的情感内涵。


此外,在这次比赛中,翁佳璇同学荣获银奖王慧怡、黄晓琦、邓凯尧三位同学同时获得全国铜奖。凭借出色的整体成绩与组织工作,学校被大赛组委会授予“优秀组织奖”

荣誉证书展示

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获奖作品展示

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翁佳璇同学的参赛作品

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王慧怡同学的参赛作品

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黄晓琦同学、邓凯尧同学 的参赛作品

02


关注全球,海报之上传递人类关怀

在具有广泛国际影响力的“2025联合国世界粮食日海报设计大赛”中,同学们将艺术设计与全球性议题紧密结合,用视觉语言表达对粮食安全与可持续发展的思考:舒诗涵、周景怡两位同学的作品构思巧妙、寓意深刻,荣获“三等奖”。学校再次以优异的参赛组织与作品质量,荣获大赛“优秀组织奖”

获奖作品展示

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舒诗涵同学、周景怡同学作品展示

  

荣誉证书展示

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03


聚焦生态,用设计倡导绿色生活

在深圳市“美丽中国我先行”生态主题海报设计活动中,赖晴同学的设计紧扣主题、视觉鲜明,荣获“优秀奖”

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获奖作品及获奖证书


拥抱数字,国际大赛崭露头角


在更具综合性与技术挑战性的“2025一带一路金砖国家技能发展与技术创新大赛——第二届新媒体文创开发与应用赛项”中,同学们跨入数字文创领域,成绩斐然:王慧怡、庄盈盈、翁佳璇、庞媛、赖晴、黄晓晴6位同学组成三支团队,围绕“数字博物馆”开发主题,进行文化IP创意与新媒体技术应用,其作品分别斩获二等奖、三等奖及优秀奖。学校同样荣获该赛项 “优秀组织奖”

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作品展示



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获奖证书


不止于奖牌,更在于成长

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学生作品展示

这些沉甸甸的奖项背后,是文创设计课程 “以学生为中心,以项目为驱动,以社会为课堂”教学理念的成功实践。

1、真实项目驱动:课程实训项目直接对接国内外权威赛事命题,让学生在解决真实设计需求中,完成从调研、构思、创作到呈现的全流程训练。

2、跨学科融合:课程内容涵盖文化研究、视觉传达、数字插画等多领域知识,培养学生成为复合型文创人才。

3、职业能力淬炼:通过参赛,学生们不仅提升了专业设计能力,更锻炼了时间管理、团队协作、抗压能力和与业界标准对接的宝贵经验。

不仅如此,课程同样注重每一位学生在日常学习中的个性化成长。部分同学虽然没有参加竞赛,却在课程学习中持续投入创作,自主完成了诸如“马年IP”系列形象、校园文化冰箱贴等丰富的文创作品。这些实践不仅锻炼了他们的设计思维与动手能力,更在一次次创造中建立起对自我价值的认同与专业自信,真正体现了课程“成长重于结果”的核心追求。

作品展示


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曾兰茜同学作品


一次次的获奖是里程碑,更是新旅程的号角。艺术设计部将继续深化教学改革,优化文创设计课程体系,引入更多优质行业资源与竞赛平台,助力每一位怀揣设计梦想的学子,将天马行空的创意,落地为打动人心、服务社会的优秀作品。让我们期待,未来有更多的名字从这里出发,在更广阔的设计星空中,闪耀属于自己的光芒!

以笔为媒,以创意为帆,
 艺术设计之旅,永无止境!