近日，为传播可持续发展理念，坪山校区环境治理专业举办了以 “清洁饮用水 | SDGs行动与家国情怀融全球视野” 为主题的实践活动，共计百余名师生前往聚龙山湿地公园、坪山河与淡水河的交汇口、淡水河与西枝江的交汇口、东江取水口及东江水情教育基地开展实地调研。该活动为“河流自然讲师培育项目”画上了圆满句号。

活动中，专家导师指导同学采集水样、对不同河段的水质生态问题进行了深入剖析，18名同学对观察结果进行了精彩汇报，并顺利通过了“河流自然讲师”考核。

据悉，坪山校区“河流自然讲师”培育项目已被纳入2024年“环保有你”广东省优秀环保公益项目，该项目自2022年开启以来，累计开展活动9期，参与师生超过300人次，培育“河流自然”讲师27名。

师生感言 

环境与检测部教师戴佳信：依托“河流自然讲师”培育项目，学生们足迹遍布深圳河、坪山河至东江取水口及周边湿地，深入河水检测、治理工程、生物多样性观察、生态修复等专题，通过项目式学习，提升自身专业素养的同时，为生态保护贡献了自己的力量。作为教师，我最欣慰的是见证学生们的清澈眼眸与自信笑容，他们是快乐、充实、热爱生命的，是一群有价值驱动和潜能无限的未来之星。

环境与检测部教师胡贝：在这个活动中，我们不仅了解了水源地取水口的布局与重要性，还深入探讨了河流、湖泊、海洋及城市水资源生态系统的相互作用。通过参与水质监测，学生们目睹了水质的变化，对生态保护有了更直观的认识。这次活动不仅提升了学生们的科学素养，更激发了他们对环境保护的热情。 作为中职老师，我深感 这样的实践活动对学生们未来的成长至关重要。希望他们能珍惜每一滴水，成为水资源保护的倡导者和实践者，共同守护我们的地球家园。

P2401郑丽慧：通过此次调研，我深刻体会到贯彻绿色发展理念的重要性。活动不仅增进了我们对自然的亲近感，也提升了我们的环保意识和团队协作能力，深化了我们对可持续发展的认识。

 P2401钟永欣：这次调研活动最让我惊叹的莫过于深圳的生命线工程——东江水源工程，环境工作者所展现的智慧、执着和对工作的精进精神，深深地激励着我们。希望通过专业学习，我们也能成为合格的“地球卫士”。

 P2301庄锦江：这次河流水质调查实践，初时仅视为任务，深入其中却感意义非凡。置身自然，团队协作，各展所长，我亦收获颇丰，不仅掌握了水质检测的专业知识，更深刻体会到环保之重责。数据揭示的污染现状令人震撼，河流之殇唤醒我对环保的深刻反思，更激发了我对生态保护的更深理解与承诺。

 P2301吴其诺：最美课堂在自然，最好学习在实践。这一天游学是忙碌而充实的，正午的阳光照亮着同学们额前的汗珠，映射出少年的坚定和追求知识的热情。从实践中获知，课本中的知识变得生动。