5月17日下午，学校举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班式暨第一期学习，校党委书记、主题教育领导小组组长唐飞作动员讲话，副校长（主持行政工作）、主题教育领导小组副组长詹敏玲主持开班式。学校党委委员、中层干部、党支部书记参加了现场学习，坪山校区设分会场线上参与学习。
开班式现场
（詹敏玲副校长（主持行政工作）主持）
会上，副校长潘俊宇详细解读了《深圳市第一职业技术学校领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班集中学习总体方案》，对读书班学习内容、学习方式、具体安排及相关要求进行安排部署。
副校长潘俊宇解读主题教育读书班方案
一、动员讲话
党委书记唐飞同志指出，举办读书班是贯彻落实党中央、省委、市委和市委教育工委、市教育局关于开展主题教育的明确要求，是提升理论学习成效的有力举措，是发挥干部示范带动作用的具体行动，更是提升素质能力的难得机会。党员干部要高度重视、认真对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，蘸墨挥毫，力透纸背写好主题教育的四个篇章，抓紧抓实抓好读书班各项工作，确保取得实实在在的成效。
党委书记唐飞作动员讲话
唐飞同志提出，一要学思想，以正本清源的坚定写好“忠诚”篇章。作为干部，要发挥示范带动作用，多思多想、常研常得，努力掌握贯穿其中的立场、观点、方法、道理、哲理，深刻感悟思想伟力，反复品味“真理的味道”，坚定不移强化党的创新理论武装，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，让思想的“活水”成为坚定理想的“源头”，气定、心定、意定写好“忠诚”这一篇章。
二要强党性，以固本培元的自觉写好“本领”篇章。一方面要树立“敢于创新巧干事、敢于争先想干事、敢于攻坚实干事、敢于担当敢干事”的精神，强化斗争精神，落实好学校“十四五”规划。另一方面，要树立“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的政治品格，坚定不移走正道、迈正步，以身作则、身先垂范，把心思和精力放在推动学校教育事业改革发展上，严格遵守政治纪律和组织纪律，由内而外、凝心聚神写好“本领”这一篇章。
三要重实践，以滚石上山的韧劲写好“调研”文章。要结合理论学习，用好“调查研究”这个传家宝，立足职能职责，聚焦学校发展部署中存在的痛点难点问题、改革创新中遇到的堵点淤点问题、师生家长反映强烈的热点焦点问题，扑下身子、沉到一线，“小切口”精准选题，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，把问题研究透彻，把措施提准提实。同时将调研成果固定化、制度化、标准化，让调查研究形成“良性循环”，用心用情用力写好“调研”这一文章。
四要建新功，以爬坡过坎的勇气写好“实绩”篇章。在推进学校各项工作开展过程中，要坚持目标导向、问题导向、结果导向，当好建功立业、勇创新绩的先行者；要坚持变中求新、变中求进、变中突破，以坚定的态度大胆试、大胆闯，甘当不怕艰难坎坷的开拓者；要坚持积极履职尽责、主动担当作为，做业务精通的专业者、作风优良的践行者、挺膺担当的奋斗者，鼓起“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪情，写好奋勇前进的“实绩”文章。
二、开展专题学习
主题教育读书班第一期围绕《习近平著作选读》第二卷“从全局和战略高度推进全面依法治国”篇章开展专题学习。党委书记唐飞回顾了党中央从全局和战略高度对全面依法治国作出的一系列重大决策部署，阐述了我国社会主义法治建设发生的历史性变革，取得的历史性成就。
唐飞书记指出，教育现代化离不开依法治校现代化，对于学校而言，深入贯彻落实习近平法治思想，要坚持忠实于原著、原文、原意，坚持理论联系实际，注重解决现实问题，坚持以习近平法治思想为指引，依法治校、依法治教，实现学校治理现代化。
一要理清党与法的关系，坚持党组织领导的校长负责制。社会主义法治必须坚持党的领导，对学校而言，就必须坚持党组织领导的校长负责制。要把坚持党的领导体现在领导学校依法设立章程、依法建设学校规章制度、保证学校依法管理、支持法治进校园、带头遵纪守法上，贯彻到全面依法治校全过程和各方面，确保党委履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，确保全面依法治校始终朝着正确方向前进。
二要理清政治与法治的关系，坚持“一岗双责”，推进法治校园建设。教育是最大的民生，办好人民满意的教育要讲政治。要坚持中国特色社会主义职业教育的办学方向，坚定不移地践行讲政治、讲法治，推进依法治校、依法治教，防止“重制定、轻执行”和“有令不行、有禁不止”。
三要理清德治与法治的关系，坚持德治法治教育入脑入心。习近平总书记强调，法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。学校要坚持法治与德治相结合，把道德要求贯彻到学校法治建设中，实现制度和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
三、交流发言
党委委员、党委办公室主任 张哲：我认为推进依法治国、依法治校，一是要坚持以师生为中心，积极回应教职工们的新要求新期待，系统研究谋划和解决好各自分管领域师生反映的突出问题，并将其转化为长效性、可行性的制度，用法治保障各项工作有序开展。二是要坚持依法治国、依法治校共同推进，法治国家、法治校园共同建设。三是坚持抓好干部这个“关键少数”，不断提高运用法治思维和法治方式推动学校发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
党委委员张绍辉：党的十八大以来，中国特色社会主义法治体系建设取得历史性成就，彰显了习近平法治思想的实践伟力。新征程上，我们必须坚持用习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作，大力推动习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。不断总结我国法治体系建设和法治实践经验，阐述优秀传统法治文化，讲好中国法治故事，提升我国法治体系和法治理论的国际影响力和话语权。
校长办公室主任王晓俊：通过学习，一是更加深刻认识到推进全面依法治国的重要意义，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。二是要不断增强法制意识，坚持把学习法律知识作为依法治国、依法办事的根本要求，将学习法律知识作为日常学习的重要环节，同时要带头守法、严守职责，始终保持对法律的敬畏之心，带头营造学校和社会公平公正的氛围。三是结合部门职责更好地推进依法治校，加强规章制度建设，构建依法管理体系，加强法制教育宣传，提高师生法律素养。
学生发展事务中心副主任刘齐佳：我倡议全体党员干部、教师要进一步提高政治站位，认真做好《从全局和战略高度推进全面依法治国》的学习，树立法治思维，大力提升依法履职效能。要紧扣“严格规范依法执教”这一要求，增强依法从教、守法护法的自觉性，在法治思维的指导下守初心、明责任、担使命，将依法治国和依法治校相结合，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、校为生所建，提高依法从教的能力。
